LE PROBLEME D’ÉDUCATION ET LA FORMATION DES POPULATIONS AGRICOLES DE DONGOUINE FACE AUX RISQUES DE MALADIES HYDRIQUES LIÉES À LEURS ACTIVITÉS - Folofolo

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Revue des Sciences Humaines et des Civilisations Africaines

LE PROBLEME D’ÉDUCATION ET LA FORMATION DES POPULATIONS AGRICOLES DE DONGOUINE FACE AUX RISQUES DE MALADIES HYDRIQUES LIÉES À LEURS ACTIVITÉS

Publication Date : 03-12-2020


Author(s) :

SORO Nahoua Adama, SILUE Donakpo, DIABATE Songui.


Volume/Issue :
Volume 9
,
Issue 1
(12 - 2020)



Abstract :

cette étude est partie de deux observations : la première concerne les risques de maladies hydriques liées à l’activité agricole de la population de Dongouiné. La seconde porte sur le niveau d’éducation et de formation agricole de cette population. L’une dans l’autre, ces deux observations conduisent à la problématique majeure de l’éducation et de la formation de la population agricole face aux risques de maladies hydriques liées à leurs activités. A partir d’une étude qualitative menée à l’aide de guide d’entretien, de l’analyse documentaire et de l’observation directe, l’analyse des données expose l’absence d’encadrement de la population agricole de Dongouiné. Dans la pratique, certaines personnes atteintes de schistosomiase et de géohelminthiase justifient leur état de santé par le caractère laborieux de leurs activités. D’autres par contre assimilent le plus souvent ces maladies hydriques à des sorts. Ce qui traduit l’ignorance de cette population et interpelle les autorités gouvernementales sur la nécessité un encadrement adéquat qui rythme avec la santé.


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